Kvizel как альтернатива Kahoot: инструмент для проверки знаний, а не для викторины

Kahoot — популярный инструмент для игровых викторин на уроке: яркий интерфейс, музыка, таблица лидеров, соревнование на скорость ответа. Он хорошо решает свою задачу — оживить урок игровым моментом. Но у формата викторины и формата полноценного тестирования разные цели, и не стоит выбирать между ними просто по принципу «что ярче».

Разные задачи, разный инструмент

Игровая викторина хороша как разовое развлечение или разминка — например, в конце четверти, чтобы повторить материал в лёгкой форме. Но когда нужно провести полноценную контрольную, выставить оценки, дать индивидуальные попытки на пересдачу или разобраться, какой конкретно вопрос вызвал затруднение у половины класса, — игровой формат с таймером на скорость ответа начинает мешать: ученик может знать материал, но не успеть нажать кнопку быстрее других.

Чего не хватает игровому формату для серьёзной работы

• Гибкого назначения — разным ученикам с разными сроками и числом попыток;
• Открытых вопросов с ручной проверкой и комментарием, а не только быстрого выбора варианта;
• Аналитики по каждому вопросу и по каждому ученику для последующего разбора;
• Возможности пройти задание в комфортном темпе, а не наперегонки с одноклассниками;
• Формата, который одинаково хорошо работает и на уроке, и как домашнее задание.

Kvizel: инструмент для проверки, а не для развлечения

Kvizel решает именно вторую задачу — регулярную, содержательную проверку знаний: 11 типов вопросов, группы учеников, гибкие настройки назначения, ручная проверка открытых ответов и аналитика по каждому вопросу, а не только общий балл. Здесь нет соревновательного рейтинга и таймера на выбывание — ученик проходит задание в своём темпе, а результат показывает, что он на самом деле усвоил.

Когда что выбрать

Если задача — разовая разминка или повторение в лёгкой игровой форме, игровой формат вроде Kahoot подойдёт. Если задача — регулярная, объективная проверка знаний с результатами, на которые можно опираться при выставлении оценок и планировании следующих уроков, — нужен инструмент, изначально созданный для этой задачи, а не адаптированная под неё викторина.